Контрольная работа по логике (вариант 7)

Упражнение 1.
Дайте полную логическую характеристику понятиям.
1. Российский бизнес.
2. Западная Европа.
3. Упрямство.
4. Либеральная диктатура.
5. Преступление.
Упражнение 2.
Определите вид отношения между понятиями и изобразите его с помощью круговых схем.
1. Женщина, племянница, родственники, тетя, дочь.
2. Банк, американский банк, Центробанк РФ, филиал банка.
3. Федеральная собственность, муниципальная собственность, государственная собственность, акционерная собственность.
Упражнение 3.
Установите вид сложного суждения: соединительные (конъюнктивные), разделительные (строгая или нестрогая дизъюнкция), условные (импликативные) или эквивалентные.
1. Когда молчат - кричат.
2. Если мы хотим добиться уважения к закону, мы должны создать закон достойный уважения.
3. Вечно он был занят судебной речью или домашними упражнениями.
Упражнение 4.
Сделайте вывод путем превращения и обращения.
1. Люди, имеющие среднее образование, могут продолжить обучение в ВУЗе.
2. Многие реки текут из мест более высоких в места более низкие.
3. Ни один уголовный процесс, в котором участвовал Плевако, не был проигран.
Упражнение 5.
Подберите понятия к следующей схеме:
Упражнение 6.
Чем вызвана двусмысленность нижеприведенных предложений? Как логические задачи следует решить чтобы избежать двусмысленности?
А) Чернышевский пишет роман о путях демократической интеллигенции в крепости.
Б) Он был настоящим пионером.
Упражнение 7.
Проанализируйте следующие суждения. Определите субъект, предикат, качество и количество суждений. Каждое из суждений приведите к стандартной форме (А, Е, I, О).
А) ни все золото – что блестит;
Б) и на старуху бывает проруха;
В) трус не играет в хоккей;
В) риск – благородное дело.