Психология обладает особыми качествами по сравнению с другими научными дисциплинами. Как системой знаний ею владеют немно¬гие. Однако с областью явлений, изучаемых этой наукой, сталкива¬ются все: она представлена в виде наших собственных ощущений, образов, представлений, явлений памяти, мышления, речи, воли, воображения, интересов, потребностей, эмоций, сновидений и т. п. Психология (psyche - душа, logos - учение, наука) как раз и изуча¬ет этот мир субъективных (душевных) явлений, процессов и состоя¬ний, осознаваемых или неосознаваемых самим человеком.
Однако тут необходимы некоторые уточнения. Предмет и за¬дачи психологии в разные времена и разными учеными мыслились по-разному, о чем речь также пойдет чуть позже. Кроме того, на¬званные выше субъективные явления (явления человеческой ду¬ши, «внутреннего» мира) становятся предметом рассмотрения не только психологии, но и логики, педагогики, физиологии и других наук. Что же характерно для подхода к ним психологии?
Одна из точек зрения на этот счёт такова. Психология изучает преимущественно ориентировочную функцию душевных (психиче¬ских) явлений, т. е. участие их в анализе проблемной (новой для субъ¬екта,