Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ 8
1.1. Факторы, влияющие на успешную адаптацию детей к школьному обучению 8
1.2. Психолого-педагогические особенности детей, поступающих в школу 15
1.3. Критерии готовности ребенка к школе 18
1.4. Роль учителя в процессе адаптации ребенка к школе 20
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ 27
2.1. Методы психологической поддержки первоклассника к школьному обучению и работа с родителями 27
психолого-педагогическое просвещение родителей 30
2.2. Современные методики по изучению готовности ребенка к школе 34
2.3. Психолого-педагогические рекомендации по подготовке детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЯ 51